Початок навчального року у нас традиційно розпочинається із засідань команд психолого – педагогічного супроводу учнів, що навчаються інклюзивно.

Адже визначення правильної освітньої траєкторії для дітей – це важливе завдання і для закладу освіти та для ІРЦ. Цього тижня такі засідання відбулися у Славутських гімназіях 3,4,7 , у закладі дошкільної освіти 5 “Квіткограй”. Спільно з педагогами обговорили важливі аспекти інклюзивного навчання, розібрались із особливостями створення ІПР, ІНП, організації корекційної – розвиткової роботи.